Tammikuun alusta tartuin työrintamalla uuteen haasteeseen. Aloitin Heteniityn ala-asteella Vuosaaressa rehtorin tehtävissä Kirsti Laakson vuoden vuorotteluvapaan ajan. Tammikuu on lähtenyt vauhdilla käyntiin: uusi työpaikka ja -yhteisö, taitavat työtoverit, paljon mielenkiintoisia haasteita ja kehittämisen mahdollisuuksia.
Tutkimusprojektini Santahaminassa tablet-laitteiden hyödyntämisestä luonnontieteissä tutkivan oppimisen mukaisessa oppimisympäristössä ei silti ole jäänyt odottomaan.
Teimme kuudesluokalaisten kanssa marras-, joulukuussa pilottitutkimuksen ja tammikuun alussa luokka aloitti design based research-lähestymistavalla toteuttevan kehittämistutkimuksen ensimmäisen syklin, jossa oppimisprojekti käsittelee sähköä. Oppilaat ovat kehitelleet mainioita tutkimuskysymyksiä. Pian he pääsevät testaamaan omia käsityksiään etsimällä uutta tietoa ja tekemällä itsesuunniteltuja koeasetelmia.
Kaikissa vaiheissa tabletti on mukana tukemassa monin tavoin oppimista. Yhteisöllistä tiedonrakentelua käydään sekä sähköisessä oppimisympäristössä että keskusteluina. Tutkijan roolissa odotan innokkaasti mihin kaikkeen ja miten kuudesluokkalaiset tablettia tulevat käyttämään.
